Образование

Понятие "образование" (аналогично немецкому "bildung") происходит от слова "образ". Под образованием понимается единый процесс физического и духовного становления личности, процесс социализации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически зафиксированные в общественном сознании социальные эталоны (например, спартанский воин, добродетельный христианин, энергичный предприниматель, гармонично развитая личность).

В таком понимании образование выступает как неотъемлемая сторона жизни всех обществ и всех без исключения индивидов. Поэтому оно есть прежде всего социальное явление, представляющее собой целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства. Образование стало особой сферой социальной жизни с того времени, когда процесс передачи знаний и социального опыта выделился из других видов жизнедеятельности общества и стал делом лиц, специально занимающихся обучением и воспитанием.

 

История Хорогского Государственного Университета

В самые трудные для нашей республики дни, в 1992 году, решением Кабинета Министров Республики от 5 августа под номером 294 в центре ГБАО был открыт Государственный Университет, который в тот же год приступил к своей деятельности. Открытие университета для области имело огромное историческое и культурное значение. Университет открыл широкие возможности для молодёжи Бадахшана, которая в течение 70 лет вынуждена, была уезжать за пределы области, чтобы поступить в ВУЗ, что было чревато многими трудностями.

Новообразованный университет дал им возможность, не покидая территорию области, получить высшее образование.

Огромная заслуга в создании Хорогского университета принадлежит тогдашнему заместителю председателя Верховного Совета Республики Таджикистан, ныне покойному доктору исторических наук, академику Международной Академии, профессору М. Назаршоеву. И не случайно в настоящее время ХоГУ носит имя этой выдающейся личности. Первым ректором университета был назначен доктор физико-математических наук, профессор, в последствии член-корр. АН РТ ( в настоящее время председатель комитета Меджлиса представителей Меджлиса Оли по науке и образованию и работе с молодёжью) Илолов М., который исполнял эту обязанность до 1995 года. С 1995 по 1998 гг. эту должность занимал доктор философских наук, член-корр. АН РТ, профессор Х.Додихудоев. Нынешним ректором университета является член-корреспондент АН РТ, доктор физико-математических наук, профессор Мирганд Шабозов.

Университет в начале своего создания имел два факультета (гуманитарный и естественно-научный), где обучались 200 студентов, которым преподавали 25 преподавателей, в числе которых 4 доктора и 14 кандидатов наук. Сейчас число факультетов увеличилось в три раза, где на дневном и заочном отделениях учатся 3000 студентов. Им преподают около 200 преподавателей, в числе которых 2 члена корреспондента АН РТ, 16 докторов и 42 кандидата наук.

Сегодня коллектив преподавателей ХоГУ с большим уважением называет имена руководителей и профессорско-преподавательского состава ВУЗ-а такие как: Илолов М. - доктор физико-математических наук, профессор, член-корр. АН. РТ, Додихудоев Х. - доктор философских наук, профессор, член-корр. АН РТ, доктора наук: профессора Юсуфбеков Ш., Джангибеков Г., Сабоиев С., Акназаров О., Акназаров Х., Шохмансуров С., Шакармамадов Н., Карамшоев Д., Файзов М., Наврузшоев Д., Мамадризохонов А., профессор Имомназаров Б., кандидатов наук: доценты Каландарбеков И., Абдулхофизов Ш., Джонмамадов Ш., Элчибеков К., Офаридаев Н., Конунов И., Мамадамбарова Ш., Неккадамов Ш., Мирзоев О., Амирбахшов Д., Назарова З., Аламшоева М., Мирзоев А., Мамадасламов М., Мукбилшоев М., которые внесли и вносят определенный вклад в развитие науки и образования Республики Таджикистан.

Сегодня Хорогский университет поистине гордится этими преподавателями и высоко ценит их вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов разных сфер деятельности.

Необходимо отметить, что на сегодняшний день на кафедрах университета по 20 специальностям готовят квалифицированных специалистов. За 10 лет университет выпустил по разным специальностям 2231 студента, из них 173 человека получили диплом с отличием, которые теперь работают в правительственных и неправительственных, международных организациях нашей страны и за её пределами.

За довольно короткий срок ХоГУ смог превратиться в научно-исследовательский центр. Примером тому может послужить тот факт, что за последние годы из числа преподавателей ХоГУ 6 человек защитили докторские, а 12-кандидатские диссертации, большая часть из которых защитились за пределами Республики Таджикистан. В здании университета под руководством его администрации в честь исторических дат и годовщин выдающихся деятелей проводились региональные и международные научные конференции, в число которых входят 1100-летие государства Саманидов, 75-летие s со дня образования ГБАО, 10-летие 16 сессии Верховного Совета Республики Таджикистан, 100-летие со дня рождения Ш. Шотемурова, 70-летие М. Назаршоева, 80-летие М. Осими, 90-летие М. Турсунзаде и М. Миршакара, 70-летие М. Каноата и др.

Были опубликованы несколько монографий и множество научных статей преподавателей университета. Развивается научная связь ХоГУ им. Назаршоева с отечественными и зарубежными университетами и научно-исследовательскими институтами. Сейчас университет имеет научную связь с МГУ им. Ломоносова, Санкт-Петербургским университетом, Киевским госуниверситетом им. Т.Г.Шевченко, Институтами языкознания и востоковедения Москвы и Санкт-Петербурга, Институтами математики городов Москвы и Киева.